Skip to main content

Penilaian Anugerah Pusat Sumber Sekolah Cemerlang 2018

Salam sejahtera.
Alhamdulillah, SMK Agama Miri telah dianugerahkan dengan kedudukan Johan Peringkat Daerah Miri, Johan Peringkat Bahagian Miri dan Naib Johan Peringkat Negeri Sarawak dalam Pertandingan Anugerah Pusat Sumber Cemerlang (APSS) 2018. Pihak pengurusan pusat sumber ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan kepada semua pihak yang terlibat dalam penilaian bagi tahun ini. Sesuai dengan keperluan pihak sekolah untuk mewujudkan pusat sumber yang berkualiti dan mewujudkan prasana pendidikan keperluan abad ke-21, pihak sekolah telah berusaha untuk membangunkan pusat sumber Imam As-Syafiee dengan pelbagai kemudahan terbaik untuk digunakan oleh warga SMK Agama Miri. 

Berikut merupakan suasana semasa Penilaian Anugerah Pusat Sumber Sekolah Cemerlang 2018 yang berlangsung pada 13 Mac 2018. 

Barisan hakim yang daripada Pejabat Pendidikan Daerah Miri. 




Sesi pembentangan inovasi sekolah oleh kumpulan pelajar SMKAMI. 



Sesi lawatan ke kelas. 

Sudut NILAM kelas.

Sesi lawatan ke Taman Kelulut SMKAMI. 


Laawatan ke Sudut STEM.

Lawatan ke Setesen COWAY.



Sesi fotografi di Readers Corners.

Sesi penilaian Dokumentasi Pusat Sumber.






Terima kasih kepada pihak sekolah atas kerjasama padu dan erat yang digembleng bersama bagi memastikan pusat sumber sekolah sebagai pusat ilmu yang berkualiti setaraf dengan keperluan PSS Abad ke-21. Semestinya, kemudahan ini akan dimanfaatkan oleh seluruh warga sekolah untuk menjadi warga intelek yang mernghargai ilmu pengetahuan dan pusat sumber sebagai gedung ilmu yang berhaga.

Syabas SMKAMI. 

Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Pertandingan Reka Cipta Bahan Bantu Mengajar sempena Karnival Bahasa Melayu 2018

 Pertandingan Reka Cipta Bahan Bantu Mengajar (BBM) Bahasa Melayu. Barisan hakim pertandingan BBM Bahasa Melayu.  Peserta yang terlibat dengan pertandingan dan telah berjaya membentangkan hasil kerja dengan baik dan cemerlang.  Tahniah dan Syabas SMKAMI. 
Post a Comment
Read more

ORIENTASI PUSAT SUMBER DAN NILAM SMK AGAMA MIRI

Program Orientasi Pusat Sumber dan NILAM merupakan satu slot khas dalam Minggu Tautan Ukhwah Tingkatan 1 yang telah dianjurkan bersama oleh pusat sumber Imam As-Syafiee, unit pengurusan NILAM dan Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Agama Miri. Program ini merupakan satu elemen penting dalam pelaksanaan orientasi pelajar tingkatan 1 kerana pada awal minggu persekolahan, mereka perlu didedahkan dengan kepentingan pusat sumber dan menggalakkan penglibatan awal dalam program NILAM di sekolah. Oleh hal yang demikian, inisiatif ini amat penting dilaksanakan supaya pelajar menitikberatkan fungsi pusat sumber sebagai sumber ilmu pengetahuan yang disediakan dalam pelbagai bentuk seterusnya lebih yakin untuk melibatkan diri dalam program NILAM peringkat sekolah menengah.  Sesi taklimat oleh Guru Perpustakaan dan Media SMK Agama Miri Sesi penyerahan buku NILAM Sesi lawatan ke Pusat Sumber Sesi penerangan oleh pustakawan PSS SMKAmi
Post a Comment
Read more

Perkongsian Amalan Terbaik PAT Peringkat Daerah Miri 'Pengacaraan Majlis"

Bengkel perkongsian Amalan Terbaik Guru Perpustakaan dan Media (GPM) merupakan satu program anjuran Pusat Kegiatan Guru Miri dengan kerjasama Ahli Jawatankuasa GPM Daerah Miri. Bengkel ini merupakan satu siri jelajah ke sekolah-sekolah sekitar daerah Miri yang memfokuskan pembangunan profesionalisme dalam kalangan Guru Perpustakaan dan Media Daerah Miri (GPM), Guru NILAM dan Guru AJK GPM Daerah Miri yang bermula pada Mac hingga Oktober 2018. Oleh itu, SMK Agama Miri telah dipertanggungjawabkan untuk mengendalikan Bengkel Pengacaraan Majlis pada 7 September 2018. Di samping itu juga, para peserta juga dibawa untuk melawat ke sekitar sekolah termasuk Pusat Sumber Sekolah sebagai satu usaha untuk mewujudkan hubungan positif antara pihak sekolah yang terlibat.  Bengkel ini telah disampaikan oleh Encik Erman Ngah Bin Mauzi, Guru Perpustakaan dan Media SMK Aganma Miri juga merupakan ahli jawatankuasa GPM Miri. Penggun...
Post a Comment
Read more